banner314

banner325

24.12.2019, 15:53 15

Konferansın ardından...

Ankara Eğitim Platformu tarafından düzenlenen konferans üzerine bu yazım da. PISA direktörü Andreas Schleicher’in konuşması üzerine yine tabi ki.

Önceki yazımda da belirttiğim üzere çok farklı şeyler söylemedi aslında. Bizim de yıllardır olması gerektiğini söylediğimiz şeyleri söyledi. Başarılı olmak ve gelecek için yeni nesilleri yetiştirmek için neler yapmamız gerektiğini belirtti.

PISA sonuçları sayısal veriler ve net. Ancak o sayısal verileri değerlendirmek ve bu değerlendirmelerden ders çıkarmak gerek. Ders çıkarmak istediğimiz konuda iyimser olmaya gerek yoktur. Sayılar kadar net olmak gerekir.

Konuşması boyunca hep iyimser olduğunu söyleyebilirim. Kötü ve başarısız olduğumuzu söylemedi. Kötü olduğumuz alanları zaten tablolarda görmek mümkündü. Bu verilerle ilgili değerlendirme yaparken “bu alanda siz çaba sarf ediyorsunuz, iyiye gidiş yolundasınız” gibi ifadelerle motive edici bir anlatımı vardı. Bunun bir nedeni, sınıftaki kötü öğrenciyi motive etmek için iyi yönlerini ön plana çıkarmaya çalışan öğretmen gibi davranmak olabilir. Bir başka yönü de kendimizi “başarılı” olarak tanımlamamızı ve avunmamızı sağlamak olabilir.

Her iki açıdan da kötü bir durum olduğunu düşünüyorum. İlkinde kötü öğrencinin iyi yönlerini ortaya çıkaracağım diye en ufak iyi davranışı çok överseniz kendini mükemmel zanneder ve gelişme göstermez. Diğerinde ise tamamen gerçek dışı değerlendirme mevcuttur ve hayal dünyasında kendi oluşturduğunuz başarı ile avunursunuz. Gerçeği görmeniz mümkün olmaz.

Konuşmada sık sık dile getirilen konu öğretmenlerdi. Daha önce bir yazımda da değinmiştim; eğitimin öznesi olan öğretmen bütün yükü taşımak zorunda diye. Yine bütün yük öğretmene yüklenmekteydi. Yüklensin tamam da yine söylüyorum öğretmen güçlendirilerek yüklensin. Taşıyamayacağı yük verilip de ezilmesin.

Öğretmenlerin işbirliği içinde olması gerektiğini belirttiler. Başarılı olan ülkelerden örnekler verildi. Buralarda öğretmenler arası işbirliğinin çok kuvvetli olduğu, sınıfta yapılan iyi şeylerin mutlaka başkaları ile paylaşıldığı, meslektaşların birbirlerinin derslerini izleyip birlikte değerlendirmesi gerektiğinden bahsedildi. Ve bir de dezavantajlı durumdaki öğrencilere iyi ve başarılı öğretmenlerin ders vermesinden tabi ki.

Bu kısım bence konuşmanın en can alıcı noktası. Çünkü önümüzdeki süreçte öğretmenleri nelerin beklediği ile ilgili ipuçları veriyor bize.

Mesela öğretmenlerin –performans değerlendirme sisteminde- birbirlerini değerlendirmeleri konusu vardı. Rafa kaldırılan bir uygulama ama tamamen kapatılmış değil sanırım. Öğretmenler arası bilgi paylaşımı, iletişim, işbirliği çok önemli ama bunun birbirini değerlendirme gibi bir uygulama ile yapılmaması gerekir. İşbirliğini rekabete dönüştürmek hata olur. Paylaşım ve işbirliğinden amaç daha güzeli bulmak olmalıdır. İşin içine birbirini değerlendirmek girdiği zaman daha iyiyi üretmek değil diğerinin yaptığını eleştirmek, kötülemek ön plana çıkar.

Diğer konu ise başarılı öğretmenlerin dezavantajlı gruplara gönderilmesi. Önümüzdeki dönemde merkeze gelmek için puana gereksinim duyan öğretmenlerin yerini tam tersi bir durum alabilir. Başarılı ve tecrübeli öğretmenlerden yararlanmak tabi ki dezavantajlı durumdaki öğrencilerin de hakkıdır. Ancak öğretmenin mağdur edilmemesi gerekir. Öğretmenin huzur ve mutluluğu öğrenciye ve öğrenme eylemine etki eder.

Tecrübeli öğretmenlerle yeni öğretmenleri sınıflarda buluşturmak da güzel bir fikir olabilir. Aynı anda iki öğretmenin bulunması lüks sayılmamalıdır. Birinin enerjisi diğerinin tecrübesi birleştiğinde işbirliğinin en güzel örneği çıkar ortaya.

Sonuçta yine iş öğretmene geldi dayandı. Umarım öğretmeni ezmeyecek onu güçlendirerek eğitimin öznesi yapacak düzenlemeler planlanıyordur.

İLKAY KUMTEPE/20.12.2019

Yorumlar (0)
10°
hafif yağmur
Günün Anketi Tümü
Bugün seçim olsa oyunu hangi partiye verirsin?
Namaz Vakti 05 Nisan 2020
İmsak 05:05
Güneş 06:34
Öğle 13:12
İkindi 16:48
Akşam 19:40
Yatsı 21:03
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Trabzonspor 26 53
2. Başakşehir 26 53
3. Galatasaray 26 50
4. Sivasspor 26 49
5. Beşiktaş 26 44
6. Alanyaspor 26 43
7. Fenerbahçe 26 40
8. Göztepe 26 37
9. Gaziantep FK 26 32
10. Denizlispor 26 31
11. Antalyaspor 26 30
12. Gençlerbirliği 26 28
13. Kasımpaşa 26 26
14. Konyaspor 26 26
15. Malatyaspor 26 25
16. Çaykur Rizespor 26 25
17. Ankaragücü 26 23
18. Kayserispor 26 22
Takımlar O P
1. Hatayspor 28 53
2. Erzurum BB 28 47
3. Bursaspor 28 46
4. Adana Demirspor 28 45
5. Akhisar Bld.Spor 28 45
6. Fatih Karagümrük 28 43
7. Altay 28 43
8. Ümraniye 28 40
9. Giresunspor 27 38
10. Keçiörengücü 28 35
11. Balıkesirspor 28 35
12. Menemen Belediyespor 28 35
13. İstanbulspor 27 33
14. Altınordu 28 31
15. Boluspor 28 25
16. Osmanlıspor 28 24
17. Adanaspor 28 20
18. Eskişehirspor 28 17
Takımlar O P
1. Liverpool 29 82
2. Man City 28 57
3. Leicester City 29 53
4. Chelsea 29 48
5. M. United 29 45
6. Wolverhampton 29 43
7. Sheffield United 28 43
8. Tottenham 29 41
9. Arsenal 28 40
10. Burnley 29 39
11. Crystal Palace 29 39
12. Everton 29 37
13. Newcastle 29 35
14. Southampton 29 34
15. Brighton 29 29
16. West Ham 29 27
17. Watford 29 27
18. Bournemouth 29 27
19. Aston Villa 28 25
20. Norwich City 29 21
Takımlar O P
1. Barcelona 27 58
2. Real Madrid 27 56
3. Sevilla 27 47
4. Real Sociedad 27 46
5. Getafe 27 46
6. Atletico Madrid 27 45
7. Valencia 27 42
8. Villarreal 27 38
9. Granada 27 38
10. Athletic Bilbao 27 37
11. Osasuna 27 34
12. Real Betis 27 33
13. Levante 27 33
14. Deportivo Alaves 27 32
15. Real Valladolid 27 29
16. Eibar 27 27
17. Celta de Vigo 27 26
18. Mallorca 27 25
19. Leganés 27 23
20. Espanyol 27 20
Günün Karikatürü Tümü
sanalbasin.com üyesidir