banner314

banner325

Eğitim-İş'ten 'Uzakta Değil Yakındayız' projesine tepki

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Uzakta Değil Yakınınızdayız Projesi eğitim emekçilerine yeni angaryalar yüklediği iddia edildi. Eğitim-İş Sendikası Tekirdağ Şube Başkanı Hüseyin Eren, "Nicel veriler saptanarak nitelik elde edilemez. Öğretmene daha fazla angarya yükleyerek yakınlık değil uzaklık sağlanır" dedi.

EĞİTİM 15.05.2020, 22:54 15.05.2020, 23:38 Murat Aydın
56
Eğitim-İş'ten 'Uzakta Değil Yakındayız' projesine tepki

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Uzakta Değil Yakınınızdayız Projesi eğitim emekçilerine yeni angaryalar yüklediği iddia edildi. Eğitim-İş Sendikası Tekirdağ Şube Başkanı Hüseyin Eren, "Nicel veriler saptanarak nitelik elde edilemez. Öğretmene daha fazla angarya yükleyerek yakınlık değil uzaklık sağlanır" dedi.

NİCEL VERİLER SAPTANARAK NİTELİK ELDE EDİLMEZ,

Eğitim-İş Sendikası Tekirdağ Şube Başkanı Hüseyin Eren'in konuyla ilgili açıklaması söyle:

*Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Uzakta Değil Yakınınızdayız Projesi eğitim emekçilerine yeni angaryalar yüklemektedir. Projenin amacına bakıldığında eğitim paydaşlarının eğitim,sosyal,psikolojik ve duygusal yönden desteklenmeleri şeklinde ifade edilmiştir. Ancak öğretmenlerin salgın süresince okullarının doğasına uygun olarak gerçekleştirdiği çalışmaları tekdüzelikle sınırlandırmak destek değildir yada bu çalışmaları haftalık periyotlarla toplamak olsa olsa el altı denetim faaliyeti yürütmektir.

OKUL REHBERLİK SERVİSİNİN TEKDÜZELEŞTİRİLMESİ  KABUL EDİLEMEZ

Projeyi hazırlayan arkadaşlarımız, okul rehberlik servisinin faaliyetlerini bilimsellik dışında değerlendirmiş olacak ki okulun doğasını öngörmeyen, okulun ihtiyaçlarını sınırlandıran, tüm rehberlik servislerini aynı çalışmalara iten ve okul rehber öğretmenlerini niceliksel verileri toplama aracı sıfatına sokacak bir pozisyona itmişlerdir.Oysa her okulun kendine has bir doğası vardır.Salgın sürecinde de her okulun hatta her öğrencinin ihtiyaçları çeşitlilik gösterecektir. Öğrencilerinin ve okulunun genelinin ihtiyaçlarına cevap verebilecek yer okul rehberlik servisidir, kişi ise okulunu ve öğrencisini tanıyan rehber öğretmendir. İlimizde okul rehber öğretmenlerimizin tamamı salgın döneminde okullarının ihtiyaçları doğrultusunda çeşitli çalışmalar yapmaktadır. Bu çalışmaları her okul için tek tip haline getirmek ve okul rehber öğretmenlerini proje kılıfında denetlemek kabul edilemez. Bu projeden gereksiz nicel veriler çıkar, bu projeden okul rehber öğretmenlerine angarya çıkar, bu projeden öğrencinin ihtiyacına cevap vermeyen rehberlik hizmeti çıkar ama bu projeden tüm eğitim paydaşlarını kapsayan bir destek çıkmaz

EĞİTİM EMEKÇİLERİNİN MUTSUZ OLDUĞU BİR İLİN BAŞARISI PROJELERLE YÜKSELMEZ

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğüne Soruyoruz

Son yıllarda ilimizin merkezi sınavlarda olan başarısı düşüklüğünü, projelerle boğulmuş, yaratıcılığı sınırlandırılmış eğitim emekçileri nasıl yükseltecek ?

Öğrencinin içinde bulunduğu koşulları değerlendirmeyen, öğretmenin çeşitlilik gösteren ihtiyaçlarına cevap vermeyen, eğitimdeki her paydaşı zorunluluk ve zorundalıklara iten niceliğe hitap eden proje reklamlarıyla mı ilin başarısı yükselecek ?

ÖĞRETMENE DAHA FAZLA ANGARYA İLE YAKINLIK DEĞİL UZAKLIK SAĞLANIR

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Uzakta Değil Yakınınızdayız Projesi eğitim emekçilerine yeni angaryalar yüklemektedir.Projenin amacına bakıldığında eğitim paydaşlarının eğitim,sosyal,psikolojik ve duygusal yönden desteklenmeleri şeklinde ifade edilmiştir.Ancak öğretmenlerin salgın süresince okullarının doğasına uygun olarak gerçekleştirdiği çalışmaları tekdüzelikle sınırlandırmak destek değildir yada bu çalışmaları haftalık periyotlarla toplamak olsa olsa el altı denetim faaliyeti yürütmektir.

OKUL REHBERLİK SERVİSİNİN TEKDÜZELEŞTİRİLMESİ KABUL EDİLEMEZ

Projeyi hazırlayan arkadaşlarımız, okul rehberlik servisinin faaliyetlerini bilimsellik dışında değerlendirmiş olacak ki okulun doğasını öngörmeyen, okulun ihtiyaçlarını sınırlandıran, tüm rehberlik servislerini aynı çalışmalara iten ve okul rehber öğretmenlerini niceliksel verileri toplama aracı sıfatına sokacak bir pozisyona itmişlerdir.Oysa her okulun kendine has bir doğası vardır.Salgın sürecinde de her okulun hatta her öğrencinin ihtiyaçları çeşitlilik gösterecektir. Öğrencilerinin ve okulunun genelinin ihtiyaçlarına cevap verebilecek yer okul rehberlik servisidir, kişi ise okulunu ve öğrencisini tanıyan rehber öğretmendir. İlimizde okul rehber öğretmenlerimizin tamamı salgın döneminde okullarının ihtiyaçları doğrultusunda çeşitli çalışmalar yapmaktadır. Bu çalışmaları her okul için tek tip haline getirmek ve okul rehber öğretmenlerini proje kılıfında denetlemek kabul edilemez. Bu projeden gereksiz nicel veriler çıkar, bu projeden okul rehber öğretmenlerine angarya çıkar, bu projeden öğrencinin ihtiyacına cevap vermeyen rehberlik hizmeti çıkar ama bu projeden tüm eğitim paydaşlarını kapsayan bir destek çıkmaz

EĞİTİM EMEKÇİLERİNİN MUTSUZ OLDUĞU BİR İLİN BAŞARISI PROJELERLE YÜKSELMEZ

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğüne Soruyoruz

Son yıllarda ilimizin merkezi sınavlarda olan başarısı düşüklüğünü, projelerle boğulmuş, yaratıcılığı sınırlandırılmış eğitim emekçileri nasıl yükseltecek ?

Öğrencinin içinde bulunduğu koşulları değerlendirmeyen, öğretmenin çeşitlilik gösteren ihtiyaçlarına cevap vermeyen, eğitimdeki her paydaşı zorunluluk ve zorundalıklara iten niceliğe hitap eden proje reklamlarıyla mı ilin başarısı yükselecek ? "

Yorumlar (0)
Yorum yapabilmek için lütfen üye girişi yapınız!
açık
Günün Anketi Tümü
Bugün seçim olsa oyunu hangi partiye verirsin?
Namaz Vakti 12 Nisan 2021
İmsak 06:16
Güneş 07:41
Öğle 13:22
İkindi 16:23
Akşam 18:54
Yatsı 20:14
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 32 70
2. Fenerbahçe 33 66
3. Galatasaray 32 62
4. Trabzonspor 33 58
5. Alanyaspor 33 52
6. Gaziantep FK 32 50
7. Hatayspor 32 49
8. Karagümrük 33 49
9. Sivasspor 32 47
10. Göztepe 33 46
11. Antalyaspor 33 42
12. Konyaspor 32 40
13. Ankaragücü 32 36
14. Rizespor 32 36
15. Kasımpaşa 33 36
16. Malatyaspor 32 34
17. Başakşehir 32 33
18. Kayserispor 32 33
19. Gençlerbirliği 32 31
20. Erzurumspor 33 28
21. Denizlispor 32 26
Takımlar O P
1. Giresunspor 29 60
2. Samsunspor 29 57
3. Adana Demirspor 29 55
4. Altay 29 53
5. Altınordu 29 52
6. İstanbulspor 29 51
7. Ankara Keçiörengücü 29 49
8. Ümraniye 29 41
9. Tuzlaspor 29 41
10. Bursaspor 29 40
11. Bandırmaspor 29 39
12. Boluspor 29 35
13. Balıkesirspor 29 32
14. Adanaspor 29 31
15. Menemenspor 29 30
16. Akhisar Bld.Spor 29 25
17. Ankaraspor 29 22
18. Eskişehirspor 29 8
Takımlar O P
1. Man City 32 74
2. M. United 31 63
3. Leicester City 31 56
4. West Ham 31 55
5. Chelsea 31 54
6. Liverpool 31 52
7. Tottenham 31 49
8. Everton 29 47
9. Arsenal 31 45
10. Leeds United 31 45
11. Aston Villa 30 44
12. Wolverhampton 31 38
13. Crystal Palace 31 38
14. Southampton 31 36
15. Burnley 31 33
16. Brighton 30 32
17. Newcastle 31 32
18. Fulham 32 26
19. West Bromwich 31 24
20. Sheffield United 31 14
Takımlar O P
1. Atletico Madrid 30 67
2. Real Madrid 30 66
3. Barcelona 30 65
4. Sevilla 29 58
5. Real Sociedad 30 47
6. Real Betis 30 47
7. Villarreal 30 46
8. Granada 30 39
9. Levante 30 38
10. Celta de Vigo 29 37
11. Athletic Bilbao 30 37
12. Cádiz 30 35
13. Valencia 30 34
14. Osasuna 30 34
15. Getafe 30 30
16. Huesca 30 27
17. Real Valladolid 30 27
18. Elche 30 26
19. Deportivo Alaves 30 24
20. Eibar 30 23
banner344
Günün Karikatürü Tümü
sanalbasin.com üyesidir